Pengertian Tanam Paksa (Cultuur Stelsel)

11:28 PM
Pengertian Tanam Paksa (Cultuur Stelsel) - Pada tahun 1830, pemerintah Belanda mengangkat gubernur jenderal yang baru untuk Indonesia, yaitu Van den Bosch, yang diserahi tugas untuk meningkatkan produksi tanaman ekspor, seperti tebu, teh, tembakau, merica, kopi, kapas, dan kayu manis. Dalam hal ini, Van den Bosch mengusulkan adanya sistem tanam paksa.

Adapun hal-hal yang mendorong Van den Bosch melaksanakan tanam paksa, antara lain, Belanda membutuhkan banyak dana untuk membiayai peperangan, baik di negeri Belanda sendiri maupun di Indonesia. Akibatnya, kas negara Belanda kosong. Sementara itu, di Eropa terjadi perang Belanda melawan Belgia (1830 – 1839) yang juga menelan banyak biaya.

Tujuan diadakannya tanam paksa adalah untuk mendapatkan keuntungan yang sebesar-besarnya, guna menutupi kekosongan kas negara dan untuk membayar utangutang negara. Adapun pokok-pokok aturan tanam paksa sebagai berikut.
Pengertian Tanam Paksa (Cultuur Stelsel)

Pengertian Tanam Paksa (Cultuur Stelsel)

1) Seperlima tanah penduduk wajib ditanami tanaman yang laku dalam perdagangan internasional/Eropa.
2) Tanah yang ditanami bebas pajak.
3) Pekerjaan yang diperlukan untuk menanam tanaman perdagangan tidak boleh melebihi pekerjaan untuk menanam padi.
4) Hasil tanaman perdagangan diserahkan kepada pemerintah dan jika harga yang ditaksir melebihi pajak, kelebihan itu milik rakyat dan diberikan cultuur procenten (hadiah karena menyerahkan lebih). Akibatnya, rakyat saling berlomba untuk mendapatkannya.
5) Kegagalan tanaman/panen menjadi tanggung jawab pemerintah.

Pelaksanaan tanam paksa diselewengkan oleh Belanda dan para petugasnya yang berakibatbmembawa kesengsaraan rakyat. Bentuk penyelewengan tersebut, misalnya, kerja tanpa dibayar untuk kepentingan Belanda (kerja rodi), kekejaman para mandor terhadap para penduduk, dan eksploitasi kekayaan Indonesia yang dilakukan Belanda.

Melihat penderitaan rakyat Indonesia, kaum humanis Belanda menuntut agar tanam paksa dihapuskan. Tanam paksa mengharuskan rakyat bekerja berat selama musim tanam. Penderitaan rakyat bertambah berat dengan adanya kerja rodi membangun jalan raya, jembatan, dan waduk. Selain itu, rakyat masih dibebani pajak yang berat, sehingga sebagian besar penghasilan rakyat habis untuk membayar pajak. Akibatnya, rakyat tidak mampu mencukupi kebutuhan sehari-hari sehingga kelaparan terjadi di mana-mana, seperti Cirebon, Demak, dan Grobogan.

Sementara itu di pihak Belanda, tanam paksa membawa keuntungan yang besar. praktik tanam paksa mampu menutup kas negara Belanda yang kosong sekaligus membayar utang-utang akibat banyak perang.

Adapun tokoh-tokoh kaum humanis anti tanam paksa sebagai berikut.
1) Eduard Douwes Dekker yang memprotes pelaksanaan tanam paksa melalui tulisannya berjudul Max Havelaar. Dalam tulisan tersebut, ia menggunakan nama samaran Multatuli, artinya aku yang menderita.
2) Baron van Hoevell, ia seorang pendeta di Batavia yang berjuang agar tanam paksa dihapuskan. Usahanya mendapat bantuan Menteri Keuangan Torbecke.
3) Fransen van de Pute, ia seorang anggota Majelis Rendah yang mengusulkan tanam paksa dihapuskan.
4) Van Deventer, pada tahun 1899, menulis artikel berjudul Een Eereschuld(UtangBudi) yang dimuat dalam majalah De Gids. Artikel tersebut berisi, antara lain, Trilogi Van Deventer yang mencakup edukasi, irigasi, dan transmigrasi. Edukasi artinya mendirikan sekolah-sekolah bagi pribumi dan akhirnya akan melahirkan kaum cerdik pandai yang memelopori pergerakan nasional Indonesia. Irigasi artinya mengairi sawah-sawah, namun pada praktiknya yang diairi hanya perkebunan milik Belanda. 

Transmigrasi artinya memindahkan penduduk dari Pulau Jawa ke luar Pulau Jawa, misalnya Sumatra. Namun praktiknya berubah menjadi emigrasi, yaitu memindahkan penduduk Indonesia ke Suriname untuk kepentingan perkebunan Belanda.

Akhirnya, tanam paksa dihapuskan, diawali dengan dikeluarkannya undang-undang (Regrering Reglement) pada tahun 1854 tentang penghapusan perbudakan. Namun pada praktiknya, perbudakan baru dihapuskan pada tanggal 1 Januari 1860. Selanjutnya, pada tahun 1864 dikeluarkan Undang-Undang Keuangan (Comptabiliteits Wet) yang mewajibkan anggaran belanja Hindia Belanda disahkan oleh Dewan Perwakilan Rakyat. 

Dengan demikian, ada pengawasan dari Badan Legislatif di Nederland. Kemudian pada tahun 1870 dikeluarkan UU Gula (Suiker Wet) dan UU Tanah (Agrarische Wet). Tanam paksa benar-benar dihapuskan pada tahun 1917. Sebagai bukti, kewajibanm tanam kopi di Priangan, Manado, Tapanuli, dan Sumatra Barat dihapuskan.

Pengertian Tanam Paksa (Cultuur Stelsel)

Bentuk Bentuk Olahraga Latihan Kelenturan

12:46 PM
Bentuk Bentuk Olahraga Latihan Kelenturan - Dalam melakukan olahraga semisal akan berolahraga yang mengras tenaga dan terbilang olehraga keras maka sebisa mungkin sebelum melakukanya kita harus melakukan pemasanasan ataupun olahraga latihan kelenturan. Bagaimana cara melakukannya, yuk simak caranya di bawah ini:

بِسْــــــــــــــــــمِ اﷲِالرَّحْمَنِ اارَّحِيم

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Nabi memerintahkan para orang tua untuk mengajari anak-anaknya berenang dan memanah:

“Ajarkan putera-puteramu berenang dan memanah.” (HR. Ath-Thahawi).

Nabi Muhammad bahkan menyatakan pentingnya memanah dengan mengatakan “Kekuatan itu adalah memanah”:

Uqbah Ibnu Amir ra berkata: Aku mendengar Rasulullah SAW di atas mimbar membaca (artinya = Dan siapkanlah kekuatan dan pasukan berkuda untuk menghadapi mereka sekuat tenagamu-ayat, ingatlah bahwa kekuatan itu adalah memanah, ingat bahwa kekuatan itu adalah memanah.” Riwayat Muslim.

Bentuk Bentuk Olahraga Latihan Kelenturan


Bentuk-bentuk latihan kelenturan sebagai berikut :

1) Peregangan dinamis
Macam-macamnya adalah sebagai berikut :

a) Latihan kelenturan otot leher
Cara melakukannya:
Berdiri tegak kaki dibuka selebar bahu, kedua tangan di pinggang. Miringkan kepala ke kiri dan ke
kanan, tengokkan kepala ke kanan dan ke kiri serta anggukkan kepala ke bawah dan ke atas masingmasing 2 x 8 hitungan. Tujuannya untuk melatih persendian dan otot leher.

Bentuk Bentuk Olahraga Latihan Kelenturan
Latihan kelenturanotot leher


b) Latihan kelenturan sendi bahu
Cara melakukannya:
Berdiri tegak kaki dibuka selebar bahu, kedua tangan direntangkan ke samping. Putarlah kedua tangan tersebut dari mulai putaran perlahanlahan kemudian cepat dan dari putran kecil kemudian membesar. Tujuannya adalah untuk melatih persendian bahu dan otot bahu.

c) Latihan kelenturan otot pinggang
Cara melakukannya:
Berdiri tegak, kedua kaki dibuka selebar bahu dan kedua tangan lurus ke atas, bengkokkan badan ke kiri dan ke kanan secara bergantian 2x8 hitungan, atau putar batang tubuh ke arah kiri 4 hitungan dan ke arah kanan 4 hitungan. Tujuannya adalah untuk meluaskan gerakan pada persendian dan otot pinggang serta melenturkan otot-otot bagian pinggang.

d) Latihan kelenturan sendi pinggul
Cara melakukannya :
Berdiri tegak kaki rapat dan kedua tangan lurus di atas kepala, kemudian ayunkan kedua
belah lengan dari bawah dengan cara menekukkan badan ke depan dan ke belakang masing–masing 2x8 hitungan. Tujuannya adalah melenturkan sendi dan otot pinggang.

Semoga tulisan mengenai Bentuk Bentuk Olahraga Latihan Kelenturan ini bisa bermanfaat yah buat kamu yang akan berolahraga.

Wabillahi taufiq Wal Hidayah … Subhanakallahumma wabihamdika asyhadu alla ila ha illa anta astaghfiruka wa atuubu ilaika … Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Peta Konsep Ruang Lingkup Geografi

7:20 PM
Peta Konsep Ruang Lingkup Geografi - Objek formal studi geografi adalah cara pandang keruangan yang dituangkan dalam konsep-konsep geografi.
بِسْــــــــــــــــــمِ اﷲِالرَّحْمَنِ اارَّحِيم

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Peta Konsep Ruang Lingkup Geografi

Peta Konsep Ruang Lingkup Geografi 

Semoga infromasi mengenai Peta Konsep Ruang Lingkup Geografi  ini bisa bermanfaat yah.

Wabillahi taufiq Wal Hidayah … Subhanakallahumma wabihamdika asyhadu alla ila ha illa anta astaghfiruka wa atuubu ilaika … Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Objek - Objek Formal dalam Ilmu Geografi

7:15 PM
Objek - Objek Formal dalam Ilmu Geografi - Objek formal dalam geografi merupakan suatu cara pandang keruangan yang dituangkan dalam konsep-konsep geografi. Jadi, yang menjadi objek bukan benda atau material tetapi fenomena keruangan. 
بِسْــــــــــــــــــمِ اﷲِالرَّحْمَنِ اارَّحِيم
السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
Di dalam menelaah fenomena muka Bumi, studi geografisenan tiasa menganalisis lokasi, persebarannya di permukaan Bumi, dan saling keterkaitan (interrelasi dan interaksi) antara satu fenomena dengan fenomena lainnya. Sebagai contoh ketika meneliti masalah kemiskinan, beberapa hal yang dapat dikaji, yaitu sebagai berikut:
Objek - Objek Formal dalam Ilmu Geografi

Objek - Objek Formal dalam Ilmu Geografi


1)  Di mana lokasi kemiskinan tersebut. Apakah di wilayah perkotaan atau perdesaan? Apakah di kawasan industri, per tambangan, atau wilayah pertanian? Apakah terjadi di negara berkembang atau negara maju? 
2)  Bagaimana pola persebarannya? Apakah tersebar di seluruh wilayah atau hanya di daerah-daerah tertentu saja?
3)  Bagaimana relasi atau keterkaitan antara masalah kemiskinan dengan aspek-aspek alamiah dan sosial lainnya di wilayah tersebut? Misalnya, ketersediaan sumber daya alam, kualitas penduduk seperti tingkat pendidikan, penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, tingkat kesehatan, adat istiadat setempat, prasarana dan sarana transportasi yang menghubung kan dengan wilayah lain di sekitarnya.

Rhoad Murphey dalam bukunya berjudul The Scope of Geography mengemukakan tiga pokok ruang lingkup studi geografi, yaitu sebagai berikut.

Pokok ruang lingkup studi geografi


1)  Persebaran dan keterkaitan penduduk di muka bumi dengan sejumlah aspek-aspek keruangan dan bagaimana manusia memanfaatkannya.
2)  Interaksi antara manusia dengan lingkungan fisik yang merupakan salah satu bagian dari keragaman wilayah.
3)  Kerangka kerja regional dan analisis terhadap region-region khusus.

Sekian infromasi mengenai Objek - Objek Formal dalam Ilmu Geografi, semoga tulisan kami bisa bermanfaat.

Wabillahi taufiq Wal Hidayah … Subhanakallahumma wabihamdika asyhadu alla ila ha illa anta astaghfiruka wa atuubu ilaika … Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Jenis Matriks Berdasarkan Ordo dan Elemen-Elemen Matriks

5:10 AM
Jenis Matriks Berdasarkan Ordo dan Elemen-Elemen Matriks - Susunan suatu kumpulan bilangan dalam bentuk persegi panjang yang diatur menurut baris dan kolom dengan menggunakan kurung biasa/siku ini disebut matriks.

Sebuah matriks dapat diberi nama menggunakan huruf kapital, seperti A, B, C, dan seterusnya. Misalnya nama matriks di atas adalah matriks A.

Salah satu contoh matriks A

Penjelasan tentang matriks tersebut dapat dilihat di bawah ini:

Matriks A terdiri atas 4 baris dan 2 kolom. Oleh karena itu, matriks A dikatakan berordo 4 X 2. Adapun bilangan-bilangan yang terdapat dalammatriks dinamakan elemen matriks. Pada matriks tersebut, kita dapat menuliskan elemen-elemennya sebagai berikut.


  • • Elemen-elemen pada baris pertama adalah 34 dan 8.
  • • Elemen-elemen pada baris kedua adalah 34 dan 6.
  • • Elemen-elemen pada baris ketiga adalah 51 dan 12.
  • • Elemen-elemen pada baris keempat adalah 51 dan 13.
  • • Elemen-elemen pada kolom pertama adalah 34, 34, 51, dan 51.
  • • Elemen-elemen pada kolom kedua adalah 8, 6, 12, dan 13.

Pengertian Matriks:


  • Matriks adalah susunan bilangan-bilangan dalam baris dan kolom yang berbentuk persegi panjang.
  • Baris sebuah matriks  adalah susunan bilangan-bilangan yang mendatar dalam matriks.
  • Kolom sebuah matriksadalah susunan bilangan-bilangan yang tegak dalam matriks.

Jenis Matriks Berdasarkan Ordo dan Elemen-Elemen Matriks

Nah, Secara umum, matriks berordo i X j dengan i dan j bilangan asli dapat ditulis sebagai berikut:
Jenis Matriks Berdasarkan Ordo dan Elemen-Elemen Matriks

Beberapa jenis matriks berdasarkan ordo dan elemen-elemen matriks adalah sebagai berikut.

1. Matriks barisa dalah matriks yang terdiri dari satu baris. Misalnya:P  [ 5 2], Q  [10 9 8]
2. Matriks kolom adalah matriks yang terdiri dari satu kolom.Misalnya:

3. Matriks persegiadalah matriks yang banyak baris sama dengan banyak kolom.
Misalnya:
4. Matriks noladalah matriks yang semua elemennya nol. Misalnya:
5. Matriks identitasadalah matriks yang elemen-elemen diagonal utamanya sama dengan 1, sedangkan elemen-elemen lainnya sama dengan 0.
Misalnya:
6. Matriks Skalaradalah matriks yang elemen-elemen diagonal utamanya sama, sedangkan elemen di luar elemen diagonalnya bernilai nol.
Misalnya:
7. Matriks diagonal adalah matriks persegi yang elemen di luar diagonal utamanya bernilai nol.
Misalnya:
8. Matriks segitiga atasadalah matriks persegi yang elemen-elemen di bawah diagonal utamanya bernilai nol.
Misalnya:

9. Matriks segitiga bawahadalah matriks persegi yang elemen-elemen di atas diagonal utamanya bernilai nol.
Misalnya:

10. Transpos matriks A atau (At) adalah sebuah matriks yang disusun dengan cara menuliskan baris ke-imatriks Amenjadi kolom ke-i dan sebaliknya, menuliskan kolom ke-j matriks A menjadi baris ke-j. Misalnya:
Semoga tulisan Jenis Matriks Berdasarkan Ordo dan Elemen-Elemen Matriks, ini bisa bermanfaat.







Teorema - Teorema Integral dalam Matematika

4:23 AM
Teorema - Teorema Integral dalam Matematika - Apa yang dimasud dengan Integral dalam matematika, ah ternyata yang namanya Integral itu adalah integral merupakan antiturunan. Jadi, apabila terdapat fungsi F(x) yang dapat didiferensialkan pada interval [a,b],  sedemikian hingga

maka antiturunan dari f(x) adalah F(x) +  c.Secara matematis, ditulis


Sebagai contoh, dapat kalian tuliskan
Sehingga kita dapat memandang integral tak tentu sebagai wakil keseluruhan keluarga fungsi (satu antiturunan untuk setiap nilai konstanta c).

Pengertian tersebut dapat digunakan untuk membuktikan teorema- teorema berikut yang akan membantu dalam pengerjaan hitung integral.

Teorema - Teorema Integral dalam Matematika 

Teorema - Teorema Integral dalam Matematika
Teorema - Teorema Integral dalam Matematika

Teorema - Teorema Integral dalam Matematika
Semoga informasi matematika tetang Teorema - Teorema Integral dalam Matematika ini bisa bermanfaat yah, terutama buat peserta didik seluruh Indonesia.